Inhoud
De strijd tegen pesten moet op de school zelf worden gedaan met maatregelen die het bewustzijn van studenten van de pesten en de gevolgen ervan met als doel studenten in staat te stellen verschillen beter te respecteren en elkaar meer te ondersteunen.
O pesten het kan worden gekarakteriseerd als een daad van fysieke of psychologische agressie die constant opzettelijk door de ene persoon wordt uitgeoefend op de andere kwetsbaarder, vaker in een schoolomgeving is, en die een negatieve invloed kan hebben op de ontwikkeling van het minderjarige slachtoffer van pesten.
Hoe de pesten
De strijd tegen pesten moet op de school zelf beginnen, en het is belangrijk dat preventie- en bewustmakingsstrategieën dat zijn pesten beide gericht op studenten en familie. Deze strategieën kunnen bijvoorbeeld bestaan uit lezingen met psychologen om studenten bewust te maken van de pesten en de gevolgen ervan.
Daarnaast is het belangrijk dat het pedagogisch team wordt opgeleid om gevallen van te identificeren pesten en dus maatregelen nemen om het te bestrijden. Meestal heeft dat het meeste effect bij de bestrijding pesten het is een dialoog, zodat docenten een nauwere band hebben met studenten en hen prettiger maken om te praten. Deze dialoog is ook belangrijk voor docenten om hun studenten bewust te kunnen maken van de pesten en zo meer empathische mensen vormen, die weten hoe ze met conflicten moeten omgaan en verschillen respecteren, wat het voorkomen van pesten.
Het is ook belangrijk dat de school een nauwe band heeft met de ouders, zodat ze worden gecommuniceerd over alles wat er in de schoolomgeving gebeurt, de prestaties van het kind en de relatie met andere leerlingen. Deze nauwe band tussen ouders en scholen is buitengewoon belangrijk, zoals vaak slachtoffers van pesten ze geven geen commentaar op de agressie die ze ondergaan, en daardoor weten ouders misschien niet wat er met hun kind gebeurt. Weet hoe u de tekenen van kunt herkennen pesten op school.
Een manier om een groter bewustzijn van de pesten op school en de gevolgen ervan, identificatie van gevallen van pesten, conflictbeheersing en een nauwere relatie met ouders en leerlingen, is via een schoolpsycholoog, die in staat is reflecties met betrekking tot de pesten. Deze professional wordt dus fundamenteel, omdat hij beter in staat is veranderingen in het gedrag van studenten te identificeren die zouden kunnen suggereren pesten, waardoor ze in staat zijn om interventie- en bewustmakingsstrategieën binnen de school te creëren.
Het is belangrijk dat het pesten op school worden geïdentificeerd en effectief bestreden om bepaalde complicaties voor het slachtoffer te voorkomen, zoals bijvoorbeeld verminderde schoolprestaties, paniek- en angstaanvallen, slaapproblemen en eetstoornissen. Ken andere gevolgen van pesten.
Wet van Pesten
In 2015 werd wet nr. 13,185 / 15 ingesteld en werd in de volksmond bekend als de wet van Pesten, aangezien het de totstandkoming van een programma ter bestrijding van systemische intimidatie bevordert, zodat gevallen van pesten aangemeld om acties te plannen om het bewustzijn te vergroten en te bestrijden pesten op scholen.
Volgens de wet worden dus alle daden van opzettelijk fysiek of psychologisch geweld tegen een persoon of groep, die geen duidelijke motivatie hebben en die intimidatie, agressie of vernedering veroorzaken, beschouwd als pesten.
Wanneer de praktijk van pesten wordt geïdentificeerd en op de hoogte wordt gebracht, is het mogelijk dat de persoon die verantwoordelijk is voor de handeling wordt onderworpen aan sociaal-educatieve maatregelen, in het geval dat hij minderjarig is, en ondanks dat hij niet is gearresteerd of strafrechtelijk reageert voor pestenkan die persoon worden toegelaten tot instellingen die zijn gedefinieerd in het Statuut voor kinderen en adolescenten.